阳城镇中心幼儿园开展早操编排教研活动

《幼儿园教育指导纲要》中提出，“幼儿园早操活动是一日活动中的重要环节，对于发展幼儿动作的协调性，增强体质、培养集体意识等方面有着重要的作用”。而《指南》中同样指出，“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作是幼儿身心健康的重要标志，也是学习与发展的基础”。于是，阳城镇中心幼儿园为增强教师早操编排能力，提升早操活动质量，于2024年3月25日开展了早操编排教研活动。

曹园长以《3—6岁儿童学习与发展指南》精神为指导，结合幼儿的年龄特点和兴趣特点，进行了早操理论培训。各班班主任带领老师们进行分组教研，从音乐选择，动作编排，队形变化，师幼互动等方面进行研讨，从幼儿的年龄特点、早操的结构与编排原则、音乐的选择、器械的运用等方面进行了分析和阐述，把每个细节落实到位，制定出符合幼儿年龄特点的早操方案。

大班早操结合有趣的“跳绳”，让幼儿充分舒展身体、活动四肢，促进身心健康。队形有新突破，在队形中加入舒展的动作。考虑到师幼互动、幼幼互动，锻炼幼儿的接受能力和动作协调能力，让幼儿在早操中享受运动带来的欢乐中班早操音乐节奏感强，将呼啦圈和操节相结合，进行一物多玩，动作生动有趣。结合中班的年龄特点，选用积极向上的啦啦操。节奏欢快，放松操选择了一首温暖柔和的《小美满》。随着放松操的缓缓进行，幼儿身心得到了放松，用饱满的热情活力，迎接新的一天。小班教师根据幼儿的年龄特征，以增强游戏性和趣味性为原则，将迷你绳配以节奏鲜明、欢快活泼的音乐及童趣十足的动作。节奏感强、旋律优美、富有儿童情趣。

运动没有止境、健康没有终点，我园将一如既往地为孩子们创设锻炼的空间和机会，增强孩子们的体质，让祖国的花朵在阳光下尽情绽放。

（通讯员 张静 供稿）