幼小共携手 衔接零距离——淅川县实验幼儿园开展参访小学活动

为了更好地贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，遵循儿童身心发展规律，激发幼儿对小学的憧憬与向往，帮助其科学有效地平稳过渡幼儿园到小学的学习与生活。2024年6月3日上午,淅川县实验幼儿园组织大班幼儿分别走进第九小学和第二小学，初步体验了小学生活。

迎着朝阳，踏着曙光。孩子们在老师的陪伴下，排着整齐的队伍，怀揣着兴奋和喜悦的心情，开启了小学的探秘之旅。

首先走进第九小学，幼儿们参加了庄严的升旗仪式，大家精神饱满地和小学的哥哥姐姐们一起升国旗、唱国歌，体验到了作为一名小学生在升旗仪式时的庄严与肃静。并在国旗下听小学生分享了“垃圾分类”的主题演讲，幼儿们积极上台和哥哥姐姐进行互动。在一年级的教室里，观察到教室环境布局与幼儿园的不同，欣赏了哥哥姐姐们活力满满的课桌操表演，近距离感受了一年级的课堂氛围。接着又参观了舞蹈、书法、古筝、乒乓球、电子书等社团活动，小学的哥哥姐姐们优美的舞姿、苍劲有力的毛笔字、行云流水的古筝演奏等深深的吸引了孩子们的眼球，驻足欣赏，久久不愿离去。

在第二小学，首先观看了大哥哥和大姐姐们的课间操，他们整齐划一的队伍、规范有力的动作，如虹的气势深深吸引了孩子们的目光。在报告厅里，陈天晓校长详细地向小朋友们介绍了小学生的一日生活。接着大家走进一年级教室，亲身体验小学课堂。大家学着哥哥姐姐们的样子坐姿端正，认真聆听小学老师生动的讲解，此刻的他们俨然是一名合格的“小学生”。课后，和大哥哥姐姐们说悄悄话、戴红领巾和接受哥哥姐姐的礼物，孩子们像是初探世界的雏鸟，眼睛里满是亮光。最后孩子们陆续参观了餐厅、红领巾广播室，体验在水墨写字台上用水写字等，近距离多感官感受小学生活，对小学生活产生了浓厚的兴趣，对自己未来的小学生活也充满了期待。

美好的时光总是很短暂，在期盼、欢乐、满足与希望中圆满结束小学参观学习之旅。孩子们站在镜头前，露出甜甜的笑容，将这次小学之旅定格在特别的记忆里。回到幼儿园后，小朋友们仍觉意犹未尽，在老师的组织下纷纷畅谈自己在小学的所见所闻，讲述幼儿园和小学的不同，并与小伙伴分享自己的收获。相信不久的将来，他们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开启新的生活。

（通讯员 李晓丽 供稿）