淅川县第二幼儿园:以“演”促防 筑牢校园“安全堤”

[ 河南省教育网 ] 作者:
石万里
2024-09-12 17:14:51 |

为保障学生的生命安全,增强学生遇到突发事故时的安全意识,提高自护自救能力,营造安全和谐的校园环境。9月12日,淅川县第二幼儿园组织全校师生开展了防踩踏安全疏散演练活动。

县二幼“防踩踏”安全教育班会

演练前,第二幼儿园组织各班通过观看视频、情景再现、学校大屏幕滚动播放防踩踏提示语、黑板报“防踩踏”漫画宣传等方式,对幼儿进行了安全知识教育,使幼儿充分认识到造成踩踏事故的主要原因和严重后果,让幼儿学会正确的自救方式,增强幼儿防踩踏意识,为有效疏散撤离下好“先手棋”。

学生“防踩踏”安全教育演练活动现场

下午3点整,警报声响彻校园,反应过来的任课教师第一时间组织学生蹲在桌下,双手抱头,20秒内教师判定,不是地震、不是着火、不是反恐、不是战争纪念日等情况,30秒内教师组织班级各个小组按照教导过的知识,“左手握拳,右手握住左手手腕,做到双肘与双肩平行,微微弯腰,双肘在胸前形成牢固而稳定的三角保护区,低姿前进”迅速疏散到田径场空旷地带。3分钟后,各班级老师清点人数共计480人并上报现场总指挥。整个过程,学生们沉着冷静,听从安排,有序的等候,达到了预期的效果。

演练现场“防踩踏”安全知识抢答

应急疏散演练结束后,淅川县第二幼儿园周园长结合校园实际,用通俗易懂、贴近生活的语言为学生们进行了防踩踏知识培训,向学生们阐述了安全演练的重要性,并详细讲解了防踩踏演练中幼儿摔倒后的正确防护姿势,进行了现场演示。她说:“为啥?我们一而再再而三的开展安全演练,从周一例会安全宣讲到黑板报安全园地的创建;从安全教育“七项”主题班会到师生同绘安全手抄报;说明这个事情重要,安全事故猛于虎,不敢发生、不能发生,所以我们每个人在生活中都要把安全意识做到内化于心,外化于行”,分析研判,巩固安全教育的成效。

通过此次防踩踏安全演习,不仅让全体师生学习掌握到更多的防踩踏自我保护知识,积累了集体疏散、应急组织等实战经验,也培养了幼儿临危不惧、听从指挥、遵守秩序的良好品质,加强了幼儿的自我保护意识和能力,为建设平安校园打下坚实的基础。

(通讯员 石万里 曹中佩 供稿)

责任编辑:史甜甜

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