初蕾新绽放 亮相展风采——淅川县第二幼儿园新教师达标课活动

“喜看杏坛添秀色，乐闻木铎振新声”。新教师是幼儿园注入的新鲜血液，是幼儿园教学工作中一抹艳丽的色彩。为深入贯彻落实《3-6岁幼儿学习发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》精神，夯实新教师教育教学基本功，锤炼新教师的教学技能，促进教师专业成长，提升保教质量，9月20日--23日，淅川县第二幼儿园开展新入职教师达标课活动。

在本次活动中，6位教师采用表演、游戏、多媒体信息技术应用等多种形式进行辅助教学，教师们围绕五大领域的教育目标和要求，结合幼儿年龄特点及身心发展规律，充分发挥自身专业特长，合理选材，精心设计和准备，以游戏贯穿整个教学活动，通过幼儿自主探索、亲身操作和体验等教育方式，将教学理念渗透于活动的每个细节，呈现出精彩的教学活动。充分体现“以幼儿为主体”的教育理念，让幼儿成为活动的主人。

参与听课的老师们认真倾听，发掘亮点，积极思考并做好听课记录，为接下来的评课做好准备。

接着，参与听评课的教师们从活动目标的达成度、活动内容的合理性，活动过程的游戏化、幼儿的发展、教师的综合素养等方面进行了交流研讨，大家畅所欲言，各抒己见，共同探寻课程的亮点和提升点。

最后，教学园长张丹对活动中教师以幼儿为中心，用多元化的教学方式表示肯定。教师们围绕教学设计思路、活动过程、幼儿参与度等方面进行反思和交流，是一次非常好的自我提升和互相学习的机会。通过本次的教研，教师们会更深入地理解教学活动，更好地满足幼儿的学习需求。

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。新教师达标课给老师们提供了一个展示自我的舞台，也是一次教学基本功的锻炼。相信老师们一定会带着“余温”反思不足，总结经验，不断完善！淅川县第二幼儿园将以提高教育教学质量为目标，通过多样化的培训及教研活动，提升新教师专业素养，聚力教师队伍建设。

（通讯员 贾路 供稿）