研绘本教学 促师幼成长——济源市天坛路幼儿园开展绘本教研活动

以研兴教，以评促教。为了进一步落实《幼儿园保育教育质量评估指南》，提升教师科学领域教学活动的专业能力，关注幼儿科学领域学习与发展的核心经验，提高科学领域教学活动的有效性，近日，天坛路幼儿园开展了以“绘本里的科学世界”为主题的绘本课程大教研活动。

本次活动以幼儿科学领域为核心，利用绘本作为活动的载体，在激发幼儿寻找问题，发现问题，提出问题，解决问题的过程中，将科学与绘本相互融合到集体教学活动中。

各年级组的教师们分别开展了适合不同年龄段的科学绘本活动，教师从绘本背景分析到寻找有价值的科学点，从创设问题情境到巧妙融入科学实验，让科学探究活动变得更加生动有趣。三位授课教师借助绘本阅读创设幼儿的问题情境，既把幼儿带入到神奇有趣的故事情节，又让幼儿在绘本中发现身边的科学，走进探索的世界。

活动结束后，大家从活动目标、活动内容和活动形式等多方面结合课例做自评互评，随后音乐组教师结合班级绘本课程科学领域进一步研讨，在许龙飞老师的带领下共同学习了解义务教育阶段科学课程四个核心素养，从而加深对《指南》科学领域核心经验的理解。

 绘本教研活动不仅让教师对绘本教学有了新的认识，同时也让教师从多角度进行了思考，深度挖掘其中的教育元素，促进了教师的专业化成长。希望老师们学有所悟、学以致用，把绘本教学推向新的阶梯，在良好的师幼互动与回应中，让幼儿不断成长！

（通讯员 李元丰 供稿 ）