一课一思一成长——阳城镇中心幼儿园举行教师公开课竞赛活动

为进一步夯实教师的教学基本功，全面提升教学设计，组织集体教学活动的综合能力，提升教师专业素养，11月28日上午，阳城镇中心幼儿园开展了教师公开课活动。

活动中，教师们紧扣主题，围绕活动目标，充分发挥自己的优势，通过创设情景、儿歌导入、PPT展示等直观教学手段，用生动活泼的教学氛围和富有童趣的教学语言让幼儿在轻松愉快的氛围中进行细致的观察、丰富的想象、认真的倾听、大胆的尝试，充分体现了“以游戏为基本活动”的教育理念，展示了老师们的专业素养和个人魅力。

在科学活动《好玩的光》中，白老师利用一个神秘的百宝箱引入主题，充分调动了幼儿学习的积极性、主动性、创造性，遵循了以幼儿为主体，教师为主导的教育理念，体现了以游戏为主，使幼儿在玩中体验、玩中感悟、玩中学习，为幼儿的主动发展创造了条件。

中班艺术活动《颜色对对碰》，张老师语言抑扬顿挫，表情丰富，夸张且有吸引力，让小朋友沉浸在有趣的颜色变化中。通过颜色的配对，让幼儿了解到三原色的组合变化，激发幼儿的学习兴趣。小班数学活动《图形宝宝找朋友》中，田老师引导幼儿了解到图形特征，通过观察、环境比较等方式探索图形的奥秘。田老师为不同层次幼儿提供思维空间，整个过程幼儿们敢想、敢做、敢说。

教而不研则浅，研而不教则空。活动后，每位授课老师对自己组织的活动进行自评与反思。听课老师们结合各领域核心经验，围绕目标的达成度、师幼互动的有效性、环节设计的科学性等方面逐一进行深度剖析，明确活动优点，指出活动不足，提出改进措施，取长补短，共同进步，为今后课堂教学的开展积蓄力量。

(通讯员 刘淑医 供稿)